Idag har Isaac varit på sjukhuset och vaccinerat sig, det är andra gången och han ska tillbaka igen i maj för ytterligare sprutor. Idag fick han mundroppar mot Polio samt vaccin mot kikhosta i form av en spruta i låret. Duktig var han, lillen, otroligt duktig. Han satt fint i närmare 30 minuter och väntade på sin tur, gnällde inte alls när han fick dropparna och grät i en minut ungefär efter sprutan sen var det bra med det. Inte illa. Sköterskorna varnade oss dock för att han kan få feber och värk senare under dagen/kvällen. Vi får hoppas att det inte blir alltför jobbigt för honom.
Resten av grabbarna är i skolan och många av dem sitter i detta nu och skriver prov, det är nämligen end of term-exams för alla skolor den här veckan. Några av våra killar har varit jätteduktiga under påskhelgen och pluggat massor. Andra har pluggat mindre. Det är främst en pojke som vi har väldigt svårt att motivera till att plugga, han går till skolan och så utan bekymmer, men läxläsning och repetition inför prov verkar ta emot något enormt. Och det går ju inte direkt att binda fast honom i stolen och trycka in kunskapen. Han måste anstränga sig själv.
Någon som kanske har tips på hur vi kan motivera honom till mer hemmaplugg?
 |
| Vi väntar på vår tur på vaccinationsmottagningen |
 |
| Sköterskan kom med en stor kylväska och förberedde för Isaac |
 |
| Droppar i munnen smakade nog inget vidare men Isaac var tuff och gnällde inte. |
Kanske ha som ett tabellsystem med alla grabbars namn där man får guldstjärnor (de typiska klistermärkena man fick på skolan) när man gjort någonting bra osv. Och ev. kanske ta bort stjärnor när man gjort ngt dumt. Och vid visst antal stjärnor så belönad man med något mindre, och på så sätt lär man sig jobba för att nå sina mål.
Lite luddig beskrivning men du kanske förstår. Att belöna då och då gör det kanske roligare för grabbarna att göra saker och känner sig uppskattad för det de gör. Och man behöver då inte ge saker jämt osv…
Tycker Fanny har ett bra förslag. I min sons klass har de en stor burk eller flaska där man får lägga i kulor om man har lyssnat och gjort som man ska. Om någon har misskött sig händer det att dom tar bort kulor. Man kan ju tänka att alla killar har varsin burk med kulor och när den är full får man en belöning av något slag, kanske göra något roligt eller liknande.
Tycker det är viktigt att tänka på att alla killar säkert har något de kämpar extra med och låta ett belöningssystem utgå från det. Alltså att en kille får för att göra läxor och en annan för att plocka undan efter sig. Hellre möjlighet att uppnå små belöningar ofta än en stor som hägrar (alltför) långt bort. Vet inte hur ni har det i vardagen men en belöning skulle kunna vara att få vara med och bestämma vad man ska laga till middag. Om man gör ett belöningssystem för att uppmuntra ett specifikt beteende så är det bäst om det bara får vara positivt, att man inte tar bort stjärnor när någon inte gör det man kommit överens om.
Jag tror belöningssystem som flera sagt kan funka jättebra. Men om det är möjligt tror jag det bästa är att få honom att "förstå" varför han ska plugga hemma. Vad vill han göra när han slutar skolan? Har han någon dröm? I så fall går det kanske att använda den som motivation på något sätt, så att han förstår att han behöver plugga för att kunna uppnå den..?
Belöningssystem ska isåfall fungera som belönig, kan ju lika gärna bli bestaffning när alla andra barn får något och inte en får det. Ta små steg, om han gör fem uppgifter så får han göra något roligt sen. Det är så jag har lärt tt belöna mig själv.
Belöningssystem ska isåfall fungera som belönig, kan ju lika gärna bli bestaffning när alla andra barn får något och inte en får det. Ta små steg, om han gör fem uppgifter så får han göra något roligt sen. Det är så jag har lärt tt belöna mig själv.